chap_r();    “德国柏林歌剧院享有盛名，它的歌刚团，乐团和合唱团都可以演出，有的时候去世界巡回演出，也很受欢迎。”    “在上百个合唱团中，以赫伯特冯卡拉扬领导的交响乐团影响最大，它常在西柏林音乐厅举行重要演出。”    “我到这个音乐厅去看过节目表演，发现这是一个非常富有特『色』的建筑，观众席是圆形的多层次结构，由许多区门进入座位，当你按照自己的入场券进去对号入座时，仿佛进入了包厢，给你一种独特的享受之感，观众之间也没有那种互相干扰的情况，还是很遵守秩序。”    “柏林歌剧院和汉堡国立歌剧院都是德国大型的歌剧院，这里的场地和歌剧院建造得很豪华，座位舒服，观众坐着很舒服，也愿意来这两个歌剧院购票，在这里上演的歌剧，给人的感觉都是高端大气上档次。”    “能来这里欣赏歌剧，是德国人感到很高尚的艺术享受，也是一个很庄重的事，在汉堡欣赏歌剧有特別深刻的感受，到汉堡国家音乐厅去欣赏歌刷时要衣着整齐，男士一般都穿着西装，女士都穿着晚礼服，穿着很庄重，在德国一直有这个传统，看歌剧是一个高雅庄重的活动，必须像节日一样穿上庄重的礼服。”    “从着装上，也能看得出德国人对歌剧的尊重，我都提前通知了大家，大家今天穿着都很装束。”    孟文杰笑了，“是的，我还特意穿上了我新买的西装，这很正式！”    曲丽华也笑了，“是的，我也觉得孟哥穿西装很好看，我也穿得很正式，这是礼仪，去看歌剧，还得注意这些礼节。”    夏羽翔团长笑了，“我也穿了西装了，哈哈哈，大家入乡随俗了。”    “意大利歌剧出名以后，德国汉堡歌剧院虽然没有意大利歌剧这么出名，但还是保留着德国歌剧的一些风格和特『色』，1874年更名为德国汉堡国立歌剧院，进入了新的时代。”    “莫扎特、凡尔迪与当代的作品都在此演出，芭蕾舞演出也很受欢迎，西班牙著名女歌剧演员从这里被世人熟知，被誉为世界三大男高音的多明戈、帕瓦罗蒂等举世闻名的歌剧演员都曾在这里演出。”    “演出的剧目还是很多的，我们一起去欣赏一段德国歌剧吧！”    “好的！”    罗宾带着大家去看了一场德国歌剧，曲丽华坐在观众席上，听着歌剧，男高音和女高音轮番登台献艺，留给大家深刻的印象，是一场听觉的享受。    等听完歌剧出来，罗宾向大家介绍，德国的各类音乐会、艺术展览、戏剧表演、国际『性』大型体育比赛、街头庆祝活动和圣诞市场也吸引了不计其数的游客，还是有很多的看点。    “来德国旅游，还是很不错的，德国还是很热闹，还是有很多的地方可以去，可以看歌剧，也可以看芭蕾舞剧，还可以听音乐会，和朋友看看艺术展览，看看画展，喜欢体育比赛的，可以看赛马比赛等，活动还是很丰富的！”

    <script>show(pc_middle);</script><strong>auzw.com</strong>    “我们再来说说音乐，音乐是德国人生活中不可缺少的组成部分，德国造就了各个不同时期的音乐大师，柏林爱乐乐团、德累斯顿国家交响乐团更是享誉世界，德国为欧洲第一大及世界第三大音乐市场。”    “各种风格的音乐都在这里来寻找听众，人多，有市场，就会有商机，这条经济规律，在哪里都适用。”    “德国的年轻人接受新鲜事物，也很快，他们很喜欢新『潮』、时尚的东西，不仅是服装，音乐也是喜欢新『潮』的音乐，摇滚，朋克，重金属音乐，各种风格，年轻人都接受得很快。”    “在这个世界上，不管你身处哪个国家、哪个民族，最不需要翻译的就是音乐，音乐真的是世界共同的语言，只要音乐响起，就能带给人感受，有节奏劲爆的快节奏音乐，也有节奏缓慢悠扬，听着舒服的音乐。”    “德国是世界上著名的音乐之乡，德国也有很多音乐大师，在音乐方面取得了无与伦比的成就。”    “德国有世界重量级音乐大师，巴赫、贝多芬、舒伯特、舒曼、勃拉姆斯等，每一个都是名震寰宇的大人物。”    “德国音乐文化的源头是古希腊音乐文化，古希腊哲学家、教育家毕达哥拉斯、柏拉图、亚里士多德认为音乐在人的生活中是具有重要意义的，从那时起，音乐便与哲学相辅相成了。”    曲丽华说：“嗯，我还是比较喜欢贝多芬，特别是他创作的《命运交响曲》，每一次听，还是感到很震撼，我们小时候上学，也听过贝多芬的故事，他是一位很有才华的音乐家，命运曲折，能战胜命运，书写下自己的传奇，成为享誉世界的音乐大师，真是不容易。”    “是的，我也很佩服贝多芬，他的作品是他个人思考他的命运，里面有他对人生的理解和感慨，把自己的人生故事谱曲，这样就更加有感染力。”    “是的，我要隆重的介绍一下，17世纪至18世纪，德国音乐文化达到了一个灿烂辉煌的繁荣时期，巴赫、亨德尔、海顿、莫扎特、贝多芬等作曲大师相继出世。”    “我们的教科书上看到的一些音乐大师，几乎都是出自这个时期，这个时期也是重要的德国启蒙时期，在历史上，也很有名气。”    “在音乐教育方面，也出了一位领路人，那便是卢梭，他提出音乐教育应从儿童开始，应根据儿童的心理生理特点进行音乐教育，不能用成年人的音乐作为儿童音乐教学的内容，儿童歌曲应充满孩子们的童趣。”    “还强调音乐教育的实践『性』，倡导在音乐教学中运用音乐游戏和简单的音乐创作，他认为孩子们学习音乐基本知识，是为了更好地感受音乐。”    “德国音乐教育还是有基础的，所以从世界各地来德国学习音乐的年轻人很多，德国在这方面还是很有经验的。”    “大家来德国的时候，我就带大家参观过教堂，在欧洲教堂，还是受到了重视，音乐领域从歌唱转向了器乐，表现风格由宗教音乐演化出了巴洛克音乐，而后者又催生了世俗音乐中的古典音乐。”    “教堂中也是需要音乐，有唱诗班，也需要音乐的伴奏，音乐的用处还是很多的，教堂、学校、人们生活娱乐，去逛街，去商场，都会播放背景音乐。”