这个时代会一口流利英语的人都不多。

    更别说原创英文歌曲了。

    高飞也意识到自己吹的牛皮有点大，不过他心里完全不慌，唱一首歌怎么啦我真会唱英文歌我慌什么

    难道我会唱英文的生日歌也要告诉你吗

    我还会唱字母歌呢

    我骄傲了吗

    当然。

    高飞是不可能唱生日歌或者字母歌的，他要张嘴唱祝你生日快乐或者abcdefg，那跟不懂跳舞只能站出来做广播体操的同学有什么区别作为一位重生人氏，人可以咸鱼，可以装死，但绝对不能没有逼格，更不能没有档次

    高飞我可是一个上档次的男人

    “我唱一首s吧，它的中文名字叫做离家五百里。”高飞觉得这个英文歌自己可以唱。

    全程没有飚高音的地方。

    而且是民谣。

    唱歌技巧相对简单，更多是情感抒发。

    高飞确定了演唱什么歌曲后，开始祈祷这个全新的身体要给力一点。

    因为穿越前的中年大叔唱歌真心一般般，倒不是音乐欣赏力不行，而是表达能力差，技巧和节奏无法跟脑海里的那个想表达的东西完全吻合。

    换句话来说，就是这么个情况，以前的高飞学会了一首歌。

    脑子我会了，很简单。

    嗓子不，你不会

    高飞上辈子的音乐欣赏能力很高，问题是想表达的时候怎么唱怎么别扭。

    如同面前有一道绝世佳肴，美味无双，可是中间隔着一道玻璃墙。

    高飞只能眼睁睁地看着。

    无法品尝。

    “贺老师，我能站起来唱吗”高飞决定先拖点时间。

    “当然，你可以用你最放松的方式去演唱”贺老师还挺期待的。

    “我好久没唱了，我得找一找，咳”高飞强行解释一波，又清了清嗓子，低声哼了哼。

    这一哼让他惊呆了。

    因为。

    他发现这个青涩少年的音乐天赋，简直惊人得爆炸。

    在哼唱的时候，嗓子完全没有别扭的感觉，不仅舒服，而且自然，流畅得差点没有让高飞感动得哭出来。

    中间那道因为天赋不足而产生的无形障碍消失了。

    现在的情况是。

    脑子这个我会，很简单。

    嗓子对，太简单了。

    “这个该不会是我穿越之后的金手指吧如果系统在的话能不能吱一声”高飞很怀疑自己有个系统，否则没理由会变得如此美好如此梦幻的，这实在太不科学了

    自己有没有系统高飞搞不清楚，但他可以肯定一点。

    唱歌真心没问题了。

    别说离家五百里这种相对简单的民谣。

    即使是维塔斯唱的那个难度吊炸天的歌剧2，高飞都想试一试，自己现在这嗓子说不定也能唱出海豚音。

    “不好意思，贺老师，让你久等了，我现在要开始了，如果唱得不对，贺老师您多多指点”高飞现在其实自信心爆炸，整个人瞬间膨胀八百斤，表面却装成个谦虚又害羞的乖学生。

    贺老师轻轻拍手。

    给高飞加油。

    高飞迅速回想起醉乡民谣里的主题曲，他决定唱这个版本的s。

    此刻，脑子里的记忆画面特别清晰，仿佛真有视频在播放似的，高飞从来没想过自己唱歌，脑海里还能有个音乐视频同步配合的

    这一定是开挂了吧

    举报点哪里

    等等

    开挂的人是我自己吗那没事了

    高飞屏去杂念，按照脑海里的视频音乐，唱起这首离家五百里。

    开始两句因为心神激动，声音稍微有点颤抖，情感没有完全投入进去，表现出来的效果并不如意。

    按照脑子里的标准，以及嗓子的天赋，这首歌高飞完全可以完美演绎，硬是被他内心的激动，弄出了一个明显的瑕疵来。

    不过即使是带瑕疵版本的演唱，也让面前的贺老师瞪大了眼珠子。

    她忘情的站起来。

    无比惊讶地看向面前这个清秀灵气又无比青涩的少年。

    这个少年的演唱不像表演，更像诉说，他在用优美又清澈的声音告诉别人一个很遥远的故事。故事里的主人公并不是他，但他这种发乎内心的真情倾诉，让人忍不住与之共鸣，为之激赏看得出来，他有点紧张，也有点害羞，不过这些缺点在喷薄而出的才华和惊艳无双的天赋面前，变得微不足道。

    如果他是一道光。

    那么他会是旭日初升即将送出天下大白的青春之光。

    高飞越唱越有底气，越唱越放松，越唱越有感觉，唱到最后已经完全忘我了，只顾自己愉快地歌唱。

    全场。

    无论老师还是学生无不目瞪口呆地看着他。

    哪来的怪物你这个水平不应该去电视台参加晚会演出吗怎么来这

    高飞唱完。

    人们久久没能在震惊中恢复过来。

    “咳，我唱完了”高飞赶紧咳嗽一声。

    “哗噢”

    全场沸腾起来。

    不知是哪一个先鼓掌，马上带动了所有人，掌声哗啦啦的响起来。

    掌声一直不停歇，高飞只好再三鞠躬，表示感谢“谢谢，谢谢大家，其实我有点紧张，刚才没唱好”

    一同前来面试的同学们快疯了。

    你这样还叫没唱好

    确定

    大哥你能不能给条活路我们走啊

    你要再这样下去，你会失去我们这些同学的

    “开始是有一点点紧张，后面放开了，演绎得非常完美。高飞同学，你的嗓子天生是吃这一行饭的，我一时间找不到合适的词来形容，但真的太惊艳了，我现在有点相信你能用唱歌的方式实现你的人生理想了”贺老师特别激动，特别自豪，这学生是自己第一个发现的。

    这种成就感。

    如同在潺潺的小溪边随手一捡，捡起一块石头，然后发现它原来是一颗未经雕琢的璞玉那般。

    “他刚才唱的是英文歌吧”有位老师还不太敢相信自己的耳朵。

    “是英文歌没错。”

    “我听到好像在唱一百里两百里。”

    “孟老师你是教英语的你能给我们说说吗”

    “这首歌叫做s，意思是五百英里，翻译过来就是离家五百里，是一首很有名的经典歌曲”

    “我以前在录音机里听过，不过我怎么感觉里面的声音反而没这位小同学唱得好听呢”

    “他的声音很清澈，有一种感觉我不是音乐老师不懂说，反正就是好听。”

    “快找梁老师来”

    “还有陈老师、古老师和肖老师他们，没音乐老师在我们点评不了。”

    闹哄半天。

    终于在一位主任的控场之下，重新恢复了面试。

    不过高飞暂时还不能走，贺老师和那位丁主任左右陪着他继续聊。

    贺老师压抑着激动，她跟高飞放开了聊，天南地北，天马行空，越聊她越感觉面前这个学生是个天才，天文地理音乐绘画文学诗歌电影电视等等这些真的无所不涉。

    那位声音沙哑的丁主任貌不惊人。

    话不多。

    出奇的细心。

    他默默地给聊得正欢的高飞和贺老师各倒了一杯白开水，这个动作顿时让高飞对他刮目相看。

    你是学校的招生主任给我倒水

    当然谁也不知道。

    丁主任表面上看似平静，其实内心掩藏不住一种深怕高飞变成小鸟飞走了的紧张感，总情不自禁去看舞蹈室大门外。

    是的。

    他很担心。

    他知道高飞这样的优秀学生不是天海师范能轻易留下来的。

    要想留住这位天才学生，天海师范必须出动校长，而且还要拿出更多的诚意