走肉，只靠着死板的指令在活动。

    高三第一次的月考，文却思三年来第一次从第一的宝座跌下，直直落到了第八名。他本人并没有什么感觉，老师却把他叫到办公室，花了大半个小时，言辞隐晦、旁敲侧击地宽慰鼓励他。虽然母亲去世令人悲痛，但人死不能复生，也该向前看，尽快从阴影中走出来。高考是人生中最重要的一次考试，他已经为此拼搏了这么多年，不能在这时候泄气倒退。

    晚上回家时，一开门他便看见了单戎。

    小他两岁的高大少年坐在窄窄的沙发上，灯开着，不太明亮的灯光恰好洒在他面前，照着一本书。单戎手里转了转笔，最后不屑地扔到书上，巧在此时听见了开门声，马上回过头来。

    单戎时不时会来看他。与其说时不时，倒不如说是天天。在学校内单戎无法肆意地看他，便在每天晚上提前到他家守着。

    倒也不做多余的事，就是陪着他而已。

    文却思眼神略有些茫然，与单戎对上了，对视几秒，没有说话，顺手关上了门将书包扔到沙发上。他其实半天都没有吃饭了，饥肠辘辘，身体反应巨大，脚步虚浮，精神上却并无太大实感。

    走了两步，他一步没踩稳，身子微晃，单戎敏捷地从沙发上翻过来接住他，一把抱住。

    “学长又没吃饭？”单戎问他。

    他倒在对方怀里，很软弱地一动不动，也没有精力开口。单戎熟练地把他抱到沙发上，今晚来时买的粥在五分钟前热好了，掀开盖子便散发出浓郁的香气，单戎吹到适合入口的温度，喂进他口中，监督他吞下。

    文却思像人偶一样任他喂了两口，思维与身体终于同步到同一频率，道：“我自己来。”

    放在以前单戎必定会撒娇，非要自己喂完，但他现在却只是眨眨眼睛，把勺子递给文却思。他又嘱咐一声：“学长不要烫到哦。”

    文却思开始吃粥，单戎托着下巴盯着他看，自顾自地开始说话。

    他今天看到了一个有意思的东西，可以过段时间亲自试着做一个，给学长当生日礼物，只不过现在要保密；今晚在买粥的时候发现另一个看起来不错的店，明天晚上可以在那里买一份晚餐试试。

    他最近稍微试着学习了一下，这次的月考进步了五十多名，果然成绩靠后的时候，想要升位就越发轻松。

    文却思颔首，吞了一口粥，他又道：“学长也该夸我一下吧。”

    文却思便说：“挺好的。”

    稍微停顿片刻，他的眼神移到自己的书包上。它比原本干瘪多了，不再像以往一样装满书和本子，仅有这次月考的各科考卷。

    文却思动作停了，僵硬地扯了扯嘴角，露出一个不怎么好看的笑容。

    “为高考拼搏一下吧，”他说，“不要像我一样。”

    单戎疑惑问：“什么？”

    文却思昏昏沉沉，精神迷离又脆弱，像被扯得极薄的弹片，可能随便在哪个地方施加一下压力，立刻就会破洞受损断成两截。他浑浑噩噩，如风中飘絮，以往最为厌恶、急欲摆脱的人，如今却会让他偶尔地依赖。

    “不要像我一样。”他陷在迷梦中似的，嗓音模糊，“振作什么呢，从哪里走出呢……我只是为了妈而已……现在还有什么意义呢……”

    第三十二章

    空气静默了一会儿，单戎道：“学长的话是什么意思？”

    文却思呼吸薄弱，如被勒着脖子吊在云端，开不了口，出不了声。过了许久，他恍惚听见单戎的话，轻柔，却也狡猾：“我想成为学长的意义。可以吗？”

    他的长睫投影晃动了两下，忽然弯下腰，右手撑着脸，闷闷地笑了起来。

    单戎向他坐近，用指头去牵他垂着的左手，勾住了，道：“学长不回答的话，我就当同意了。”

    文却思抬脸，目光灼灼地看他，其中意味难以辨明。单戎第一次得见这般眼神，不是厌烦，也不带排斥，尖锐却也脆弱，像一只布满裂纹的玻璃箭，射中他的心的同时，自身立刻冲撞粉碎成满地碎晶。

    他去吻文却思时，文却思没有拒绝，两眼轻闭地接受了。

    单戎气息是热烈的试探，他的呼吸却如浮沫，虚妄而轻盈，随时能飘散消失。

    单戎迷上了做一件事：每日与他说“我爱你”。

    在二人相见的时候，在接吻之后，在临睡之际，在做爱的每分每刻。

    年轻而躁动的心里有着数不清的汹涌爱意，似水又似火，有万种流动，有狂燃炽热。单戎常常想，表白得太过频繁了，学长会不会觉得轻浮？会不会觉得不可信？他试图少说一些，但以失败告终。

    他完全无法控制自己，他的口从了他的心，他的心却从不服从于他的大脑。他爱上了文却思，起初可能只是一个小小的奇点，在某个契机之下爆炸了，膨胀，无止尽地生长扩散，最后成了一个宇宙。

    他的宇宙就是文却思。

    文却思给了他软弱的表情，露出了空隙，告诉他这是可乘之机。他立刻不知收敛地入侵，要将自己那疯狂的爱意倒灌进去，渴望这样的东西能有感染力。

    他希望文却思爱他。

    文却思也给了爱他的可能性。

    期中考时文却思的成绩终于有了回升，只可惜仍未回到先前的水平，屈居于年段第三。虽说不免失望，但老师也多多少少松了口气。

    他们学校是私立，不算差，但学生资源也称不上顶尖。文却思这样的学生本该去市一中，他们学校用昂贵的奖学金才将人抢过来。

    这两年间文却思的成绩始终拔尖，甩下同年段学生一大截，可惜到了高三这样的关键节点，他的母亲却突然撑不住去世了。老师是看着他一路拼命过来的，自然同情万分，也能对理解他的状态变差——但仍是为他的成绩急得焦头烂额。

    一方面是因为学校的期望，另一方面也是为了他的未来考虑。

    文却思如此优秀，理应有更好的人生。

    只要他的成绩能回升，那就证明了他总有一天能回复先前的水平。

    但文却思却仍不稳定，在几次小考中成绩起起落落，与先前的他判若两人。他时常出错，容易分神，理智上明白自己还是应当埋头学习，身体却无法遵从指示。

    像弹簧承受的拉力过了极限，便会失去弹力。他少了始终绷着自己的那根弦，就无可避免地变得消极。

    消极，消极，消极。他沉溺在消极的海洋里，不断下落，呼吸道被水灌满，自己却感受不到痛苦。他麻木而矛盾，时而会有一些挣动手脚、游出水面的想法，却又立刻被消极盖过。

    单戎的声音透过海水传到他耳朵里时，会短暂地唤醒他。他吃力地睁开双目，单戎就会吻住他，渡给他氧