“今天的课真无聊。”

    陈峰坐在教室的最后一排，心不在焉地翻看着手中的笔记，脑海中却不断回想着与苏婉的交流。

    那种轻松愉快的氛围，让他对未来充满了期待。

    放学后，阳光透过校园的梧桐树，洒下斑驳的影子，陈峰匆匆赶往信息学实验室。

    他迫切想要利用自己的知识，帮助苏婉提升编程能力。

    脑海中回荡着她说的那句：“我对编程还是有些畏惧。”

    “今天我们就来练习一些NOIP的原题吧。”

    陈峰暗自下定决心。

    实验室里，陈峰坐在电脑前，快速打开了一个编程题目，心中想着如何将它呈现给苏婉。

    他把题目展示在屏幕上：“这是2019年NOIP的第一题，题目要求我们求出一个数组的最大连续子序列和。”

    “这题看起来不难。”

    苏婉走进实验室，看到陈峰己经准备好了，脸上浮现出一丝欣喜。

    “来吧，首先你要理解问题。

    这个题目可以用动态规划来解决。”

    陈峰开始讲解，语气中充满了热情。

    苏婉认真地听着，眼神中透出对知识的渴望。

    “动态规划是什么？

    我还不太明白。”

    “简单来说，动态规划是把复杂的问题拆解成小问题。

    我们可以通过保存中间结果来减少重复计算。”

    陈峰迅速为她画了一个思维导图，清晰地展示出问题的解决步骤。

    随着讨论的深入，苏婉的眼中闪烁着明亮的光芒。

    她开始尝试编写代码，虽然时不时会卡住，但在陈峰的引导下，她逐渐找到了解决问题的方法。

    “我明白了！

    这个方法真的很有效。”

    苏婉兴奋地说道，脸上洋溢着成就感。

    “对，就是这样！

    你己经掌握